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Rainer BolleReligionspädagogik und Ethik in PreußenEine problemgeschichtliche Analyse der Religionspädagogik in Volksschule und Lehrerausbildung in Preußen von der preußischen Reform bis zu den Stiehlschen Regulativen
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Die Frage nach einem sowohl theologisch als auch pädagogisch verantwortbaren Religionsunterricht impliziert im weiteren Sinne eine Verhältnisbestimmung von Theologie, Pädagogik, Ethik und Politik. Bolles Dissertation greift diese Problematik in theoretisch- und historisch-systematischer Hinsicht auf.
1988, IHS, Bd. 6, 440 Seiten, br., 35,80 EUR, ISBN 978-3-89325-008-0
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