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• Imke Tappe: Festkultur in Lippe. Beiträge zum öffentlichen Festwesen im 19. und 20. Jahrhundert
• Larysa Tarasevich: Dimensionale Präpositionen. Eine kontrastiv-semantische Untersuchung von vor und pered
• Christian Tarnai: Angewandte Inhaltsanalyse in Empirischer Pädagogik und Psychologie
• Christian Tarnai: Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den Empirischen Sozialwissenschaften. Theorie – Anwendung – Software
• Christian Tarnai: Pädagogisch-psychologische Interessenforschung in Studium und Beruf
• Christian Tarnai: Angewandte Klassifikationsanalyse in den Sozialwissenschaften
• Jörg Tauch: Professionalisierung der innerbetrieblichen Fortbildung. Eine empirische Studie in der psychiatrischen Pflege
• Berndt Tausch: Ärztliche Qualitätszirkel auf dem Prüfstand. Eine arbeits- und organisationspsychologische Analyse des ärztlichen und betrieblichen Qualitätskonzepts
• Djamshid Tavangarian: Auf zu neuen Ufern!. E-Learning heute und morgen
• Abdulkader Tayob: Religion and Politics in South Africa. From Apartheid to Democracy
• Abdulkader Tayob: Religion, Politics, and Identity in a Changing South Africa
• Jörg Teichert: Gründungsförderung an Hochschulen. Beispiele, Bedingungen, Beteiligte
• Ulrich Teichler: Hochschulsysteme und Hochschulpolitik. Quantitative und strukturelle Dynamiken, Differenzierungen und der Bologna-Prozess
• Ulrich Teichler: Wege zur Professur. Qualifizierung und Beschäftigung an Hochschulen in Deutschland und den USA
• Sigmar-Olaf Tergan: Evaluation von E-Learning. Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven
• Katy Teubener: Welt Weiter Widerstand. Auf den Spuren des Eigensinns im Zeitalter des Internet
• Frans Teunissen: Herkunftssprache und Herkunftskultur an Sekundarschulen. Erfahrungen in Flandern
• Rüdiger Teutsch: Peace Education in Europe. Visions and experiences
• Ursula Tewes: Von Arbeit und Menschen. Überraschende Einblicke in das Arbeitsleben fremder Kulturen
• Peter Theißen: Mühlen im Münsterland. Der Einsatz von Wasser- und Windmühlen im Oberstift Münster vom Ausgang des Mittelalters bis zur Säkularisation (1803)
• Sabine Thiede: Die verfassungsrechtliche und steuersystematische Untersuchung der Ehegattenbesteuerung und ihrer Alternativmodelle
• Josef Thonhauser: Aufgaben als Katalysatoren von Lernprozessen. Eine zentrale Komponente organisierten Lehrens und Lernens aus der Sicht von Lernforschung, Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik
• Josef Thonhauser: Qualitative und quantitative Aspekte. Zu ihrer Komplementarität in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
• Ulrich Tiedau: Griff nach dem Westen. Die "Westforschung" der völkisch-nationalen Wissenschaften zum nordwesteuropäischen Raum (1919–1960)
• Joachim Tiedemann: KOLIBRI. Leseförderung in der Grundschule
• Joachim Tiedemann: KOLIBRI. Kognitive Förderung in der Grundschule
• Wolfgang Tietze: Schullaufbahnen in der Primarstufe. Eine empirische Untersuchung zu Integration und Segregation von Grundschülern
• Ursula Tilk: Lebensbewältigung zwischen Bildungsansprüchen und gesellschaftlicher Anpassung. Zum Verhältnis von Sozialarbeitswissenschaft und Sozialpädagogik
• Susanne Timm: Parteiliche Bildungszusammenarbeit. Das Kinderheim Bellin für namibische Flüchtlingskinder in der DDR
• Waltraud Timmermann: Tempusverwendung in chinesisch-deutscher Lernersprache. Eine Analyse auf sprachenvergleichender Basis
• Wolfram Titz: Emotionen von Studierenden in Lernsituationen. Explorative Analysen und Entwicklung von Selbstberichtskalen
• Ursula Tölle: Rudolph Zacharias Becker. Versuche der Volksaufklärung im 18. Jahrhundert in Deutschland
• Francesco Tomasoni: Ludwig Feuerbach (1804–1872). Identität und Pluralismus in der globalen Gesellschaft
• Monika Topper: Der MEDIDA-Prix. Nachhaltigkeit durch Wettbewerb
• Ulrich Trautwein: Schule und Selbstwert. Entwicklungsverlauf, Bedeutung von Kontextfaktoren und Effekte auf die Verhaltensebene
• Ulrich Trautwein: Schulleistungen von Abiturienten. Regionale, schulformbezogene und soziale Disparitäten
• Eva Treptow: Bildungsbiografien von Lehrerinnen und Lehrern. Eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Unterschiede
• Matthias Trier: Arbeitslosigkeit und Qualifikationsentwicklung. Perspektiven der beruflichen Weiterbildung in einer Gesellschaft im Übergang
• Matthias Trier: Die berufliche Transformation in den neuen Bundesländern. Ein Forschungsbericht
• Ulrich Troitzsch: "Nützliche Künste". Kultur- und Sozialgeschichte der Technik im 18. Jahrhundert
• Sabine Trosse: Geschichten im Anzug. Der Retro-Trend im Kleidungsdesign
• Ralph Trost: Eine gänzlich zerstörte Stadt. Nationalsozialismus, Krieg und Kriegsende in Xanten
• Andreas Trupp: Something New About Time. An Extension of the Special Relativity Theory Entailing Drastic Consequences for the Nature of Time
• Elka Tschernokoshewa: Auf der Suche nach hybriden Lebensgeschichten. Theorie – Feldforschung – Praxis
• Georgios Tzartzas: Schule im gesellschaftlichen Umbruch. Die Entwicklung des modernen griechischen Bildungswesens (1833–1862)