Z

• Carmen Zahn: Wissenskommunikation mit Hypervideos. Untersuchungen zum Design nichtlinearer Informationsstrukturen für audiovisuelle Medien
• Birgita Zarkovic-Adlesic: Improving School-based Mentoring. A Handbook for Mentor-Trainers
• Sabine Zauchner: Offener Bildungsraum Hochschule. Freiheiten und Notwendigkeiten
• Ulrike Zellmann: Reisen über Grenzen. Kontakt und Konfrontation, Maskerade und Mimikry
• Franziska Zellweger Moser: The Strategic Management of E-Learning Support. Findings from American Research Universities
• Peter Zentel: Evaluation von E-Learning. Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven
• Peter Zentel: Medienkompetenz für die Hochschullehre
• Zhengxin Zhou: Die Psychologie als Bestandteil der Lehrerbildung in China. Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung der lerntheoretischen Didaktik
• Martina Ziefle: Lesen am Bildschirm. Eine Analyse visueller Faktoren
• Frank Ziegele: Budgetierung und Finanzierung in Hochschulen
• Béatrice Ziegler: KörperKonzepte / Concepts du corps. Interdisziplinäre Studien zur Geschlechterforschung / Contributions aux études genre interdisciplinaires
• Irene Ziehe: Tagungsband Chemnitz 1997
• Irene Ziehe: Tagungsband Kassel 1998
• Irene Ziehe: Tagungsband Pottenstein 1999
• Irene Ziehe: Tagungsband Berlin 2000
• Michael Ziemons: In der Balance liegt die Chance. Themenzentrierte Interaktion in Bildung und Beratung
• Gerhard Ziener: Werte – Erziehung – Religion. Beiträge von Religion und Religionspädagogik zu Werteerziehung und werteorientierter Bildung
• Irene Zierke: Auf der Suche nach Eden. Die lebensreformerische Genossenschaft Eden an der Schwelle zum 21. Jahrhundert
• Gerhard Zimmer: Berufsbildung heißt: Arbeiten und Lernen verbinden!. Bildungspolitik – Kompetenzentwicklung – Betrieb
• Hasko Zimmer: Intelligenz und Allgemeinbildung 1888–1918. Biographische Zugänge zur Wirkung und Krise gymnasialer Bildung
• Sabine Zinn-Thomas: Menstruation und Monatshygiene. Zum Umgang mit einem körperlichen Vorgang
• Andrea Zinnecker: Romantik, Rock und Kamisol. Volkskunde auf dem Weg ins Dritte Reich – die Riehl-Rezeption
• Detlef Zöllner: Wilhelm von Humboldt. Einbildung und Wirklichkeit. Das bildungstheoretische Fundament seiner Sprachphilosophie
• Erna Zonne: Interreligiöses und interkulturelles Lernen an Grundschulen in Rotterdam Rijnmond. Eine interdisziplinäre religionspädagogische Studie des Umgangs mit der Pluralität der Weltanschauungen
• Jörg Zumbach: Problembasiertes Lernen
• Cordula Zumkley-Münkel: Erziehung aus der Sicht des Kindes
• Birgit zur Nieden: Mythos und Literaturkritik. Zur literaturwissenschaftlichen Mythendeutung der Moderne
• Frits Zwart: Willem Mengelberg (1871–1951). Leben und Werk eines gefeierten und umstrittenen Dirigenten und Komponisten
• Charlotte Zwiauer: eLearning an der Universität Wien. Forschung – Entwicklung – Einführung
• Christian Zwingmann: Religiosität: Messverfahren und Studien zu Gesundheit und Lebensbewältigung. Neue Beiträge zur Religionspsychologie
• Michael Zywietz: Gattungen und Formen des europäischen Liedes vom 14. bis zum 16. Jahrhundert