R

• Martin Rackwitz: Travels to terra incognita. The Scottish Highlands and Hebrides in early modern travellers' accounts c. 1600 to 1800
• Ralph Radach: Blickbewegungen beim Lesen. Psychologische Aspekte der Determination von Fixationspositionen
• Gregor Raddatz: Pädagogik im freien Fall. Posttraditionale Didaktik zwischen Negativer Dialektik und De-Konstruktion
• Jörg Rade: Computervermittelte Kommunikation in der Wissenschaft
• Jörg Rademacher: James Joyce's Own Image. Über die allmähliche Verfertigung der Begriffe 'Image' und 'Imagination' beim Schreiben in "A Portrait" und "Ulysses"
• Thomas Raff: Die Sprache der Materialien. Anleitung zu einer Ikonologie der Werkstoffe
• Anatoli Rakhkochkine: Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive. Die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland
• Katrin Rakoczy: Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht. Unterricht aus der Perspektive von Lernenden und Beobachtern
• Bernd Ralle: Chemie im Kontext. Von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts
• Riklef Rambow: Experten-Laien-Kommunikation in der Architektur
• Ulrike Rambuscheck: Science oder Fiction? Geschlechterrollen in archäologischen Lebensbildern. Bericht der 2. Sitzung der AG Geschlechterforschung während des 5. Deutschen Archäologen-Kongresses in Frankfurt (Oder) 2005
• Stefan Ramge: "Management of Change" in der Politik? Reformstrategien am Beispiel der Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik
  Ein Werkstattbericht
• Thomas Rammsayer: Die Wahrnehmung kurzer Zeitdauern. Allgemeinpsychologische und psychobiologische Ergebnisse zur Zeitdauerdiskrimination im Millisekundenbereich
• Jörg Ramseger: Grundschulen entwickeln sich. Ergebnisse des Berliner Schulversuchs Verlässliche Halbtagsgrundschule
• Norbert Rath: Zweite Natur. Konzepte einer Vermittlung von Natur und Kultur in Anthropologie und Ästhetik um 1800
• Norbert Rath: Der Schulkindergarten. Band 2: Neue Arbeitsmodelle
• Jürgen Rausch: Ethik – Management – Schule. 1. Internationales Oberrheinsymposium Freiburg
• Klaus Ravenberg: Der Schulkindergarten. Band 2: Neue Arbeitsmodelle
• Günther Rebel: Bewegungspädagogik im Sozialwesen. Eine Einführung
• Rodney Reed: Restructuring Public Schooling: Europe, Canada, America
• Jochen Rehbein: Kindliche Kommunikation – einsprachig und mehrsprachig. mit einer erstmals auf Deutsch publizierten Arbeit von Lev S. Vygotskij "Zur Frage nach der Mehrsprachigkeit im kindlichen Alter"
• Meike Rehburg: Bachelor und Master in Deutschland. Empirische Befunde zur Studienstrukturrefom
• Karin Reiber: Organisationen im Spiegel der Regula Benedicti. Eine hermeneutische Interpretation der benediktinischen Regel im Kontext der Lernenden Organisation
• Hans H. Reich: Von der Schule zu …? Der Kopenhagener Modellversuch zur Berufs- und Bildungsberatung von Einwandererjugendlichen
• Hans H. Reich: Community languages teaching. Herkunftssprachenunterricht in England
• Hans H. Reich: Langues et cultures d'origine. Herkunftssprachenunterricht in Frankreich
• Hans H. Reich: Sprachdiagnostik im Lernprozess. Verfahren zur Analyse von Sprachständen im Kontext von Zweisprachigkeit
• Hans-H. Reich: Hemspråksundervisning. Herkunftssprachenunterricht in Schweden
• Kersten Reich: Beziehungen als Lebensform. Pädagogik und Philosophie im alten China
• Kersten Reich: John Dewey. Zwischen Pragmatismus und Konstruktivismus
• Kersten Reich: Medien und Konstruktivismus. Eine Einführung in die Simulation als Kommunikation
• Birgit Reime: Gesundheitsverhalten erwerbstätiger Frauen. im Kontext von Burnout, sozialer Unterstützung und Gender
• Heinz Reinders: Jugendtypen zwischen Bildung und Freizeit. Theoretische Präzisierung und empirische Prüfung einer differenziellen Theorie der Adoleszenz
• Jost Reinecke: Angewandte Klassifikationsanalyse in den Sozialwissenschaften
• Jost Reinecke: Delinquenz im Jugendalter. Erkenntnisse einer Münsteraner Längsschnittstudie
• Jost Reinecke: Klassifikationsanalysen in Theorie und Praxis
• Azila Reisenberger: Women's Spirituality in the Transformation of South Africa
• Elisabeth Reissinger: Hans C. Reissinger und der evangelische Kirchenbau der 50er und 60er Jahre in Franken
• Ursula Reitemeyer: Ethik im Unterricht. Eine hochschuldidaktische Studie zum Vermittlungsverhältnis von Bildungstheorie, Allgemeiner Didaktik und Unterrichtspraxis
• Ursula Reitemeyer: Ist Bildung lehrbar? Mit Beiträgen von Oliver Geister, Jens Hülsmann, Gregor Raddatz, Judith Sieverding und Peter Werner
• Ursula Reitemeyer: Ludwig Feuerbach (1804–1872). Identität und Pluralismus in der globalen Gesellschaft
• Ursula Reitemeyer: Erinnerungsarbeit in Schule und Gesellschaft. Ein interdisziplinäres Projekt von Lehrenden und Studierenden der Universität Münster in Zusammenarbeit mit dem Geschichtsort Villa ten Hompel
• Ursula Reitemeyer: Umbruch in Permanenz. Eine Theorie der Moderne zwischen Junghegelianismus und Frankfurter Schule
• Reinhold Reith: Kleine Betriebe – Angepasste Technologie? Hoffnungen, Erfahrungen und Ernüchterungen aus sozial- und technikhistorischer Sicht
• Reinhold Reith: Luxus und Konsum – eine historische Annäherung
• Annette Remberg: Wandel des Hochzeitsbrauchtums im 20. Jahrhundert dargestellt am Beispiel einer Mittelstadt. Eine volkskundlich-soziologische Untersuchung
• Matthias Rensing: Geschichte und Politik in den Reden der deutschen Bundespräsidenten 1949–1984
• Michael Reutemann: Suggestibilität. Situative und personale Prädiktoren
• Lutz Reuter: Schulbildung für Kinder aus Minderheiten in Deutschland 1989–1999. Schulrecht, Schulorganisation, curriculare Fragen, sprachliche Bildung
• Lutz R. Reuter: Die Schule der Freundschaft. Eine Fallstudie zur Bildungszusammenarbeit zwischen der DDR und Mosambik
• Wilhelm Ribhegge: Stadt und Nation in Deutschland vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Die Entstehung der Zivilgesellschaft aus der Tradition der Städte
• Birgit Richard: Uniformierungen in Bewegung. Vestimentäre Praktiken zwischen Vereinheitlichung, Kostümierung und Maskerade
• Gabriele Richter: Komplexität von Depressivität
• J. Richter: The Development of Psychiatry and its Complexity. Bilateral Symposium Rostock/Germany – Umeå/Sweden and "VI. Rostocker Psychiatrietage"
• Jörg Richter: Komplexität von Depressivität
• Lukas Richter: Der Berliner Gassenhauer. Darstellung – Dokumente – Sammlung
  Mit einem Register neu herausgegeben vom Deutschen Volksliedarchiv
• Rainer Richter: "Ich habe Pläne, aber das ist verdammt hart.". Eine Fallstudie zu biographischen Bildungsprozessen afrikanischer Migranten in Deutschland
• Judith Ricken: Hochschulforschung und Hochschulmanagement im Dialog. Zur Praxisrelevanz empirischer Forschung über die Hochschule
• Hansjörg Riechert: Im Schatten von Auschwitz. Die nationalsozialistische Sterilisationspolitik gegenüber Sinti und Roma
• Markus Rieger: "Ästhetik der Existenz"? Eine Interpretation von Michel Foucaults Konzept der 'Technologien des Selbst' anhand der 'Essais' von Michel de Montaigne
• Ilona Riek: Niederlande- und Belgienforschung in der Bundesrepublik Deutschland. Eine Bestandsaufnahme der Jahre 1995–2002
• Bernd Rieken: Arachne und ihre Schwestern. Eine Motivgeschichte der Spinne von den "Naturvölkermärchen" bis zu den "Urban Legends"
• Bernd Rieken: "Nordsee ist Mordsee". Sturmfluten und ihre Bedeutung für die Mentalitätsgeschichte der Friesen
• Peter Rieker: Allein in der Fremde. Fremdunterbringung ausländischer Jugendlicher in Deutschland
• Tobias Ringeisen: Emotions and coping during exams. A dissection of cultural variability by means of the tripartite self-construal model
• Ute Ringelband: Four Decades of Research in Science Education – from Curriculum Development to Quality Improvement
• Stefan Rinke: Des Fremden Freund, des Fremden Feind:. Fremdverstehen in interdisziplinärer Perspektive
• Ulrike Rinn: Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens. Virtuelle Komponenten der Präsenzlehre
• Ulrike Rinn: Didaktik und Neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule
• Markus Ritter: Umweltbildung im 20. Jahrhundert. Anfänge, Gegenwartsprobleme, Perspektiven
• Norbert Rixius: Bibliographie der Neuerscheinungen 1985. Literatur zur Migration
• G. P. Rjabsow: Deutsche und Russen im Gouvernement Nishnij Nowgorod. Geschichte und Gegenwart
  Mit einem Nachwort von Lew Kopelew
• Rüdiger Robert: Umweltschutz und Grundgesetz. Zum Meinungsstreit der politischen Parteien über eine notwendige Verfassungsänderung
• Rüdiger Robert: Bundesrepublik Deutschland – Globalisierung und Gerechtigkeit
• Rüdiger Robert: Kommunen in Not. Aufgaben- und Finanzverantwortung in Deutschland
• Rüdiger Robert: Globalisierung und Lokalisierung. Zur Neubestimmung des Kommunalen in Deutschland
• Rüdiger Robert: Bundesrepublik Deutschland – Politisches System und Globalisierung. Eine Einführung
• Volker Rodekamp: Volkskunde im Spannungsfeld zwischen Universität und Museum. Festschrift für Hinrich Siuts zum 65. Geburtstag
• Claudia M. Roebers: Migrantenkinder im vereinigten Deutschland. Eine Längsschnittstudie zu differentiellen Effekten von Persönlichkeitsmerkmalen auf den Akkulturationsprozeß von Schülern
• Sabine Rogge: Zypern – Insel im Brennpunkt der Kulturen
• Sabine Rogge: Junge zyprische Archäologie
• Sabine Rogge: Beiträge zur Kulturgeschichte Zyperns von der Spätantike bis zur Neuzeit
• Sabine Rogge: Progress in Science and the Danger of Hubris. Genetics, Transplantation and the Stem Cell Research
• Sabine Rogge: Begegnungen. Materielle Kulturen auf Zypern bis in die römische Zeit
• Uwe Rohlje: Autoerotik und Gesundheit. Untersuchungen zur gesellschaftlichen Entstehung und Funktion der Masturbationsbekämpfung im 18. Jahrhundert
• Lutz Röhrich: Gesammelte Schriften zur Volkslied- und Volksballadenforschung
• Matthias Rohs: Arbeitsprozessintegriertes Lernen. Neue Ansätze für die berufliche Bildung
• Matthias Rohs: Lernberatung in der beruflich-betrieblichen Weiterbildung. Konzepte und Praxisbeispiele für die Umsetzung
• Lisa Rosen: Macht – Kultur – Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer
• Jutta Rosenkranz-Kaiser: Feminismus und Mythos. Tendenzen in Literatur und Theorie der achtziger Jahre
• Ernst Rösner: Hauptschule am Ende. Ein Nachruf
• Ernst Rösner: Die Einführung von Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein. Veränderungen der Schulstruktur als Konsequenz demografischer und gesellschaftlicher Entwicklungen
• Hans-Günther Roßbach: Schullaufbahnen in der Primarstufe. Eine empirische Untersuchung zu Integration und Segregation von Grundschülern
• Uwe Roßbach: Die berufliche Transformation in den neuen Bundesländern. Ein Forschungsbericht
• Detlef H. Rost: Hochbegabte und hochleistende Jugendliche. Neue Ergebnisse aus dem Marburger Hochbegabtenprojekt
• Jürgen Rost: Handeln für die Umwelt. Anwendung einer Theorie
• Bianca Roters: Hochschulforschung und Hochschulmanagement im Dialog. Zur Praxisrelevanz empirischer Forschung über die Hochschule
• Ulrich Roters: Interview und Film. Volkskundliche und ethnologische Ansätze zu Methodik und Analyse
• Gunhild Roth: Peter Eschenloer
  Geschichte der Stadt Breslau. Herausgegeben und eingeleitet von Gunhild Roth
• Hans-Joachim Roth: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg
• Hans-Joachim Roth: Sprachdiagnostik im Lernprozess. Verfahren zur Analyse von Sprachständen im Kontext von Zweisprachigkeit
• Jochen Roth: Wirtschaftsbildung und ökonomischer Fortschritt in Entwicklungsländern. Wirtschaftspädagogische Analyse des Transfers ökonomischer Theorie und Praxis aus Industrieländern
• Juliana Roth: Blickwechsel. Beiträge zur Kommunikation zwischen den Kulturen
• Klaus Roth: Mit der Differenz leben. Europäische Ethnologie und Interkulturelle Kommunikation
• Klaus Roth: Zeitschrift für Volkskunde. Gesamtregister Jahrgang 1–90 (1891–1994)
• Klaus Roth: Lokale Kulturen in einer globalisierenden Welt. Perspektiven auf interkulturelle Spannungsfelder
• Klaus Roth: Nachbarschaft. Interkulturelle Beziehungen zwischen Deutschen, Polen und Tschechen
• Klaus Roth: Vom Wandergesellen zum "Green Card"-Spezialisten. Interkulturelle Aspekte der Arbeitsmigration im östlichen Mitteleuropa
• Klaus Roth: Zuwanderung und Integration. Kulturwissenschaftliche Zugänge und soziale Praxis
• Klaus Roth: Erzählen zwischen den Kulturen
• Maren Roth: Erziehung zur Demokratie? Amerikanische Demokratisierungshilfe im postsozialistischen Bulgarien
• Martin Rothgangel: professionell lehren – erfolgreich lernen
• Renate Rüb: Müll von gestern? Eine umweltgeschichtliche Erkundung in Berlin und Brandenburg
• Eva Ruge: Sinndimensionen ästhetischer Erfahrung. Bildungsrelevante Aspekte der Ästhetik Walter Benjamins
• Annette Rümmele: Entwicklung des Flächenkonzepts. Eine Trainingsstudie
• André A. Rupp: Developing Standards-based Assessment Tasks for English as a First Foreign Language. Context, Processes, and Outcomes in Germany
• Ruth Rustemeyer: Lehrberuf und Aufstiegsorientierung. Eine empirische Untersuchung mit Schulleiter/innen, Lehrer/innen und Lehramtsstudierenden
• Wolfgang Rüting: "Anwalt des Kindes". Eine Positionsbestimmung der Verfahrenspflege nach § 50 FGG