P
- Manuela Paechter: Auditive und visuelle Texte in Lernsoftware. Herleitung und empirische Prüfung eines didaktischen Konzepts zum Einsatz auditiver und visueller Texte in Lernsoftware
- Arnold Paeske: Das chemische Gleichgewicht. Eine didaktisch motivierte Analyse der historischen Entwicklung seiner Theorie und Überlegungen zur Einführung der Thematik in der gymnasialen Oberstufe
- Dietmar Pagel: Multiethnische Gesellschaft und Schule in Berlin
- Stephan Pahs: Beim Bund. Alltagserfahrungen und Gruppenkultur von Wehrpflichtigen
- Christian Palentien: Jugend im Fokus empirischer Forschung. Klaus Peter Treumann zum 65. Geburtstag
- Christoph Pallaske: Die Hitlerjugend der Freien Stadt Danzig 1926–1939
- Christoph Pallaske: Migrationen aus Polen in die Bundesrepublik Deutschland in den 1980er und 1990er Jahren. Migrationsverläufe und Eingliederungsprozesse in sozialgeschichtlicher Perspektive
- Stefanie Panke: Good Tags – Bad Tags. Social Tagging in der Wissensorganisation
- Kostas Papavassilis: Cyprus. Maps, Views of Landscapes and Cities, Portraits of Historic Persons
- Bernd Pape: Wissensprojekte. Gemeinschaftliches Lernen aus didaktischer, softwaretechnischer und organisatorischer Sicht
- Ilka Parchmann: Chemie im Kontext. Von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts
- Sang-Im Park: Das Verhältnis der Geschlechter in ausgewählten Schulbüchern Nord- und Südkoreas. unter besonderer Berücksichtigung der Illustrationen
- Sarah Paschelke: Wissenschaftliches Denken und Arbeiten. Eine Einführung und Anleitung für pädagogische Studiengänge
- Sven Pastoors: Anpassung um jeden Preis? Die europapolitischen Strategien der Niederlande in den Neunziger Jahren
- Heike Paterak: Institutionelle Früherziehung im Spannungsfeld normativer Familienmodelle und gesellschaftlicher Realität
- Hansjürgen Paul: e-learning in European SMEs. Observations, Analyses & Forecasting
Proceedings of the ARIEL final conference, 08.11.2005 in Brussels
- Attila Pausits: Higher Education Management and Development in Central, Southern and Eastern Europe
- Hans Pechar: Bildungsökonomie und Bildungspolitik
- Rainer Peek: Kindliche Erfahrungsräume zwischen Familie und Öffentlichkeit. Eine empirische Untersuchung zum Stellenwert der Wohnumwelt im Alltag junger Kinder
- Ada Pellert: Handbuch Organisationsentwicklung: Neue Medien in der Lehre. Dimensionen, Instrumente, Positionen
- Ada Pellert: Personalmanagement in Hochschule und Wissenschaft
- Ada Pellert: Higher Education Management and Development in Central, Southern and Eastern Europe
- Jan Pelz: Computervermittelte Kommunikation in der Wissenschaft
- Marion Perrefort: Auslandsaufenthalte in Schule und Studium. Bestandsaufnahmen aus Forschung und Praxis
- Heiko Petermann: Für und Wider "Hitlers Bombe". Studien zur Atomforschung in Deutschland
- Felicitas Peters: Orplid. oder Alte Eisen
- Felicitas Peters: War es einmal …. Märchen aus Burundi
erzählt von Domitien Ndihokubwayo
- Martin Peters: Spuren einer Bauerschaft. Die Suche nach Talge im Osnabrücker Nordland
- Otto Peters: Meine Lehrer im "Dritten Reich". Versuch einer autobiografischen Rekonstruktion
- Anita Petersen: Interpersonale Kommunikation im Medienvergleich
- Yvonne Pfäffli: "Jetzt noch studieren …". Berufswechsel und Studium bei Erwachsenen am Beispiel angehender Lehrerinnen und Lehrer
- Thomas Pfeffer: Handbuch Organisationsentwicklung: Neue Medien in der Lehre. Dimensionen, Instrumente, Positionen
- Dietmar K. Pfeiffer: Gesellschaft und Bildung in Lateinamerika
- Dorothea Pfeiffer: Männer, Frauen und Frauenförderung. Eine Studie zur Situation von Frauen und Männern an der Universität Münster
- Werner Pfeiffer: Adressatenorientierte Programmplanung in der Erwachsenenbildung. Teilnehmeranalysen und Freizeituntersuchungen einer mittelstädtischen Volkshochschule
- Heike Pfister-Heckmann: Sehnsucht Heimat? Die Rußlanddeutschen im niedersächsischen Landkreis Cloppenburg
- Ursula Pfleger: Computerunterstütztes kognitives Trainingsprogramm mit schizophrenen Patienten
- Bettina Pfleging: Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten. Erste Ergbnisse aus dem Projekt ALICE
- Raimund Pfundtner: Der schwierige Weg zum Arbeitsmarkt. Probleme der beruflichen Nachqualifizierung ausgesiedelter Akademiker
- Karl Pichol: Technikvermittlung und Technikpopularisierung. Historische und didaktische Perspektiven
- Ines Pieper: Münsterland-Blues
- Christa Pieske: Tagungsband Chemnitz 1997
- Christa Pieske: Tagungsband Kassel 1998
- Christa Pieske: Tagungsband Pottenstein 1999
- Christa Pieske: Tagungsband Berlin 2000
- Christa Pieske: Arbeitskreis Bild Druck Papier
Tagungsband Bassano 2001
- Christa Pieske: Arbeitskreis Bild Druck Papier
Tagungsband Esslingen 2002
- Christa Pieske: Arbeitskreis Bild Druck Papier
Tagungsband Budapest 2003
- Christa Pieske: Arbeitskreis Bild Druck Papier. Tagungsband Ittingen 2004
- Christa Pieske: Arbeitskreis Bild Druck Papier. Tagungsband Dresden 2005
- Marcus Pietsch: KESS 4 – Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen
- Marcus Pietsch: KESS 4 – Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen
- Assaf Pinkus: Workshops and Patrons of St. Theobald in Thann
- Christoph Pinzl: Eine Bäuerin wie im Buch. Literalisierte Lebensgeschichte – ein Beispiel aus der Hallertau
- Rainer Pior: Selbstkonzepte von Vorschulkindern. Empirische Untersuchungen zum Selbstkonzept sozialer Integration
- PISA-Konsortium Deutschland: PISA 2003. Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland – Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs
- PISA-Konsortium Deutschland: PISA 2003. Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland
- Was wissen und können Jugendliche?
- PISA-Konsortium Deutschland: PISA 2003. Dokumentation der Erhebungsinstrumente
- PISA-Konsortium Deutschland: PISA 2003. Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres
- PISA-Konsortium Deutschland: PISA 2006. Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie
- PISA-Konsortium Deutschland: PISA 2006 in Deutschland. Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich
- Annebelle Pithan: Wissen klären – Bildung stärken. 50 Jahre Comenius-Institut
- Christine Plahl: Entwicklung fördern durch Musik. Evaluation musiktherapeutischer Behandlung
- Andrea Plamper: Von der Kulturlandschaft zur Wunschlandschaft. Die visuelle Konstruktion von Natur in Museen
- Heike Plaß: Celler Bier und Celler Silber. Zwei Ämter und ihr soziokultureller Stellenwert in der Stadt Celle von 1564 bis zur Einführung der Gewerbefreiheit 1867
- Nike Plaßmeier: Heterogenität. Eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung
- Monika Plath: Gestaltung einer neuen Schulstruktur. Zur inneren Entwicklung von Regelschulen und Gymnasien in Thüringen
- Christian G. Plewnia: Wandel der Arztideale. Entwicklungen in Abhängigkeit von der Dauer der Berufstätigkeit
- Klaus Plinzner: Das Bildungszentrum des westfälischen Genossenschaftsverbandes. Geschichte einer überbetrieblichen regionalen genossenschaftlichen Weiterbildungseinrichtung
- Astrid Podsiadlowski: Multikulturelle Arbeitsgruppen in Unternehmen. Bedingungen für erfolgreiche Zusammenarbeit am Beispiel deutscher Unternehmen in Südostasien
- Jan Poerschke: Anfangsunterricht und Lesefähigkeit
- Alina Pöge: Klassifikationen und Verläufe delinquenten Verhaltens. Eine Untersuchung Münsteraner Jugendlicher
- Andreas Pöge: Soziale Milieus und Kriminalität im Jugendalter. Eine Untersuchung von Werte- und Musiktypologien in Münster und Duisburg
- Britta Pohlmann: Konsequenzen dimensionaler Vergleiche
- Karsten Polke-Majewski: Land in Angst. Kriminalität und innere Sicherheit in den Niederlanden
- Gaynor Pollard: Religious Education and Christian Theologies. Some European Perspectives
- Axel Polleti: Fremdsprachenlernen online. Erfahrungen und Erkenntnisse im Projektverbund SprachChancen
- Helmar-Ekkehart Pollitt: Wege und Ziele evangelischer Schulen in Österreich. Eine empirische Untersuchung
- Józef Pólturzycki: Kulturelle Erwachsenenbildung in Polen. am Beispiel Lubuskie, Warschau und Plock
- Mona Pommer: Informatives Feedback. Wirkung auf Lernerfolg und Motivation bei computergestütztem Training sprachrezeptiver Fähigkeiten
- Gregor Pongratz: Evolutionäre Selbstorganisation und Goethes ästhetische Anschauung. Ein systemtheoretischer Beitrag zur interdisziplinären Begründung ästhetischer Bildung in Theorie und Praxis
- Marcus Popplow: Neu, nützlich und erfindungsreich. Die Idealisierung von Technik in der frühen Neuzeit
- Marcus Popplow: Technik, Arbeit und Umwelt in der Geschichte. Günter Bayerl zum 60. Geburtstag
- Adrian Portmann: Kochen und Essen als implizite Religion. Lebenswelt, Sinnstiftung und alimentäre Praxis
- Stefan Poser: Museum der Gefahren. Die gesellschaftliche Bedeutung der Sicherheitstechnik
- Paul Post: Ausbreitung bürgerlicher Kultur in den Niederlanden und Nordwestdeutschland
- Rüdiger Posth: Vom Urvertrauen zum Selbstvertrauen. Das Bindungskonzept in der emotionalen und psychosozialen Entwicklung des Kindes
- Ernst Pottmeyer: Westfälische Jurisprudenz. Beiträge zur deutschen und europäischen Rechtskultur
Festschrift aus Anlaß des 50jährigen Bestehens der Juristischen Studiengesellschaft Münster
- Arno Preis: Wege und Ziele evangelischer Schulen in Österreich. Eine empirische Untersuchung
- Manfred Prenzel: Bildungsqualität von Schule. Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung
- Manfred Prenzel: How to run a video study. Technical report of the IPN Video Study
- Manfred Prenzel: Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule. Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms
- Manfred Prenzel: Studies on the educational quality of schools. The final report on the DFG Priority Programme
- Thomas Probst: Intersensorische Interaktion beim Menschen. Psychophysikalische und elektrophysiologische Untersuchungen
- Christiane Pruisken: Interessen und Hobbys hochbegabter Grundschulkinder. Formeln statt Fußball?
- Christiane Pruisken: Aktuelle Aspekte pädagogisch-psychologischer Forschung. Detlef H. Rost zum 60. Geburtstag
- Jochen Prümper: Fehlerbeurteilungen in der Mensch-Computer Interaktion. Reliabilitätsanalysen und Training einer handlungsorientierten Fehlertaxonomie
- Ramona Przybylsky: Events in der Sozialen Arbeit. Organisation des bleibenden Eindrucks – konzeptionelle Überlegungen am Beispiel eines Stadtteilfestes
- Stephan Pschenny: Mit Lern- und Leistungsstörungen umgehen. Darstellung und Evaluation eines Fortbildungsprogramms für Lehrerinnen und Lehrer
- Oliver Puke: Zur Kritik philosophischer Unbedingtheitsansprüche. Jürgen Habermas' Transformation der kritischen Gesellschaftstheorie und die Herausforderung des amerikanischen Pragmatismus
- Waltraud Pulz: "Nicht alles nach dem Gelahrten Sinn geschrieben" – Das Hebammenanleitungsbuch von Justina Siegemund. Zur Rekonstruktion geburtshilflichen Überlieferungswissens frühneuzeitlicher Hebammen und seiner Bedeutung bei der Herausbildung der modernen Geburtshilfe
- Alan C. Purves: Papers in Mother Tongue Education 1. Études en pédagogie de la langue maternelle 1
- Renate Putschbach: Passagen und Passantinnen. Biographisches Lernen junger Frauen. Eine Längsschnittstudie
