Inhalt

Der Band dokumentiert den VI. Internationalen Workshop in Münster/Westfalen, an dem sich Vertreter der Wissenschaft, Organisatoren des Seniorenstudiums, Bildungspolitiker und Teilnehmer aus dem In- und Ausland beteiligten. Die Beiträge gehen über Bestandsaufnahmen hinaus und dokumentieren zum einen neue theoretische Zugänge zur wissenschaftlichen Weiterbildung älterer Erwachsener, zum anderen differenzierte Forschungsansätze und -ergebnisse bezüglich der individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Auswirkungen des Seniorenstudiums in der Bundesrepublik Deutschland und im internationalen Kontext.

Aus dem Inhalt

Gerhard Breloer, Mechthild Kaiser

VI. Internationaler Workshop "Öffnung der Hochschulen für ältere erwachsene"

VII. Verlauf, Ergebnisse und Bedeutung

Teil I: Eröffnung der Workshops und Grußworte

Gerhard Breloer

Begrüßung und Einführung

Ruth Elisabeth Mohrmann

Grußwort

Maria Theresia Kastner

Grußwort

Ludger Veelken

Grußwort

Teil II: Vorträge

Freya Dittmann-Kohli

Sinngebung und Weisheit im Alter

Paul Huisman

Seniorenstudium zwischen Empfangen und Geben: eine gerechte Balance

Brigitte Donicht-Fluck

'Empowerment'

Öffnung der Hochschulen für ältere Erwachsene in den USA

Stephanie Clenell

Seniorenstudium in vier europäischen Ländern

Ergebnisse der Untersuchungen der European Older Students Research Group

Halina Szwarc

Einfluß der universitären Weiterbildung auf die gesundheitliche Lage der Seniorenstudenten

Teil III: Inhalte und Ergebnisse der Arbeitsgruppen

Magdalena Malwitz-Schütte

Auswirkungen des Seniorenstudiums auf Wissenschaft - insbesondere auf die Theoriebildung in den Bezugswissenschaften der wissenschaftlichen Weiterbildung

Gernot Graeßner

Externe Kooperationsbeziehungen von Seniorenstudien der Hochschulen

Reimund Evers

Auswirkungen des Seniorenstudiums auf die Lehrenden

Mechthild Kaiser

Allgemeinbildendes Studium im Alter

Ein Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung im Alter?

Brunhilde Arnold

Zur Dynamik sozialer Beziehungen im Alter am Beispiel von Altstudierenden

Bernd Steinhoff

Alt und Jung im Studium

Carmen Stadelhofer

Wissenschaftliche Weiterbildung älterer Menschen im europäischen Vergleich und Möglichkeiten der Zusammenarbeit in Netzwerken

Gerhard Breloer

Auswirkungen des Seniorenstudiums auf das gesellschaftliche Umfeld

Ludger Veilken

Entwicklung wissenschaftlicher Studiengänge für ältere Erwachsene und deren Auswirkungen

Teil IV: Podiumsdiskussion

Bildungspolitik für ältere Menschen?!