Inhalt

Thema dieser Arbeit sind der kindliche Gehorsam und Ungehorsam. Die Analyse setzt bei der typischen Konstellation an, daß ein Kind durch Erziehung dazu gebracht werden soll, etwas zu tun, was es selbst nicht will oder etwas zu lassen, was es gern tun möchte. Unterschiedliche Motivationen werden herausgearbeitet, die Kinder veranlassen, gehorsam oder ungehorsam zu sein und dementsprechend wird zwischen unterschiedlichen Formen von Gehorsam und Ungehorsam differenziert.