Inhalt

Den Gegenstand der Untersuchung bilden Psychotherapiegespräche aus vier unterschiedlichen Therapieschulrichtungen. Das zentrale Untersuchungsinteresse gilt den inhaltlichen Gegenständen der Gespräche und der Art und Weise, in der Berater und Klienten diese führen. Das Forschungsinteresse hieran entwickelte sich aus der Auseinandersetzung mit psychologischen und linguistischen Ansätzen im Bereich der Therapiegesprächsforschung. Die Ergebnisse der Untersuchung werden im Hinblick auf die Behandlungskonzepte der Therapieschulen kommentiert.